Kategori - undervisning

Å lære via begjæret

FORSKNING: I Platons dialoger framstår filosofi som en mellommenneskelig, erotisk aktivitet, som krever både mot og moderasjon. Men fremfor alt krever den filosofiske praksis et lidenskapelig begjær etter kunnskap.

Hvem trenger hvem?

AKTUELT: Er det noen som trenger oss? Er det noen som bryr seg? Morten Dahlback rapporterer fra seminaret «Trenger samfunnet filosofi?» i Trondheim.

Norsk filosofi — et blikk utenfra

DEBATT: Skal norsk filosofi være i stand til å bidra til samfunnet, må vi sikre at det finnes frie forsknings- og undervisningsinstitusjoner.

Vi bruker cookies for å kunne tilby deg en best mulig opplevelse. Les mer…